Selektor ja seletatavus — ülevaade

Pärast seda kui õpilase olek on BKT abil mudeldatud, on vaja kahte asja:

1. Selektor — valida ülesanne, mis talle praegu sobib (lähipiirkonna areng, $P(\text{solve}) \approx 0.7$).
2. Selgitus — üks selge lause õpetajale: miks see ülesanne.

See jaotis kulgeb esimesega paralleelselt. Pärast peatükki „Teadmine kui tõenäosus“ võid kohe siia tulla ja näha, kuidas olek muutub tegevuseks.

Plaan

• Selektor tegevuses — recommend() failist web/lib/bkt.ts.
• Selgitatavus — deterministlikud mallid eesti keeles.
• Klassi soojuskaart — 22 × 8 ja interaktiivne vidin.

Elav demo

Sama selektor, käivitatud tegeliku maatriksi peal (9 mikrooskust, 20 ülesannet, teema «Defineerimine»), on lehel Progressioonimaatriks → Simulaator. Saab vahetada virtuaalseid õpilasi ja jälgida, kuidas top-3 kandidaati muutub.